Seminario
en Justicia Ambiental
Seminario
optativo (56hs), dictado desde la Licenciatura en Geografía de la
Facultad de Filosofía y Humanidad en el 2º cuatrimestre del 2012,
con el aval de la Secretaría de Asuntos Académicos de la
Universidad Nacional de Córdoba, como asignatura transversal para la
formación de los estudiantes de grado de las Facultades y Escuelas
de la UNC.
Casa
verde, Aula 11, jueves de 17 a 20.
Presentación
La
autocomprensión de las problemáticas ambientales de la sociedad del
riesgo, elaborada por una sociedad civil activa en la defensa de la
vida y sus formas de vida como derechos ciudadanos, regeneran el
espacio público. El ejercicio de los derechos a la libre
comunicación y a la asociación interpelan a las instituciones
internacionales y del estado democrático para que cumplan con los
exigentes principios constitucionales, convenciones y leyes.
La Justicia Ambiental constituye un concepto en expansión, que alude
a esa diversidad de prácticas del espacio público estatal y
ciudadano, nacional y transnacional, sostenidas desde la igual
dignidad y la participación de voces actuantes en la defensa de
formas de vida, derechos y bienes comunes frente a la
mercantilización y su sistemática desigual distribución de la
riqueza y la contaminación.
En
este contexto, el Seminario propone recuperar en un primer momento
los críticas desde la economía
y la ecología política al capitalismo contemporáneo, luego los
correspondientes a la propuestas y herramientas de la economía
verde. También se revisarán los aportes de los últimos años de la
teoría política democrática en torno a la justicia, a fin de
contribuir a una discusión situada de la justicia en cuestiones
ambientales. En un segundo momento presenta los desarrollos y debates
teóricos, así como experiencias políticas y académicas realizados
al interior del concepto de Justicia Ambiental tanto en Estados
Unidos como en América Latina, que en gran medida actualizan y en
algunos casos innovan respecto a los marcos teóricos anteriormente
referidos. Finalmente se avanza sobre propuestas desde perspectivas
democráticas para resolver los problemas institucionales y de la
acción en situaciones de injusticia ambiental.
Desde
una perspectiva pedagógica constructivista y cooperativa, la
propuesta genera un espacio de reconocimiento de saberes académicos,
profesionales y ciudadanos, presencial y virtual, con la
participación de quienes contribuyen al debate público e informado
de los problemas ambientales actuales.
El
equipo docente está conformado por Prof. Mgter. Cecilia Carrizo, Dr.
Mauricio Berger y Tec. en comunicación Mario Pizzi.
Informes: proyectociudadania@gmail.com
